Вакансии
Воспитатель
Обязанности
- Организация работы группы по программе детского сада, планирование занятий
- Ведение отчётности
- Организация режима: еды, сна, прогулки
- Работа с родителями
- Активное участие в мероприятиях детского сада
Требования
- Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Работа в паре с помощником воспитателя
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 7:30 - 16:30
Помощник воспитателя
Обязанности
- Уборка группы
- Помощь воспитателю
Требования
- Ответственность, аккуратность
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Работа в паре с воспитателем
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 7:45 - 16:15
Педагог - психолог
Обязанности
Должностные обязанности педагога-психолога в детском саду включают психолого-педагогическое сопровождение детей, проведение диагностики и коррекционно-развивающих занятий, консультирование педагогов и родителей, а также обеспечение благоприятного психологического климата в учреждении. Психолог помогает детям в адаптации, выявляет и устраняет отклонения в развитии, проводит просветительскую работу и участвует в разработке образовательных планов.
Работа с детьми
- Психодиагностика:Выявление индивидуальных особенностей детей, уровня их готовности к школе, определение отклонений в психическом и личностном развитии.
- Психологическая коррекция и развитие:Разработка и проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы, социальных навыков и снятие тревожности.
- Психологическое сопровождение:Оказание помощи детям в преодолении трудностей, возникающих в процессе адаптации к детскому саду и в общении со сверстниками.
Работа с родителями
- Психологическое консультирование:Предоставление родителям рекомендаций по вопросам воспитания и развития детей, помощь в решении их психологических проблем.
- Психологическое просвещение:Проведение бесед, тренингов и предоставление памяток для родителей по вопросам детской психологии.
Работа с педагогическим составом и администрацией
- Консультации:Консультирование педагогов, воспитателей и администрации по вопросам развития детей и профессиональной деятельности.
- Совместная работа:Участие в разработке образовательных планов, создание благоприятного психологического климата в детском саду, содействие гармонизации социальной сферы.
- Профилактика:Планирование и организация работы по предупреждению возможных проблем в психическом и личностном развитии детей.
Требования
Для должности педагога-психолога в детском саду необходимо высшее или среднее профессиональное образование по психолого-педагогическому направлению, либо любое другое высшее или среднее профессиональное образование с обязательной профессиональной переподготовкой по направлению "Детская психология", "Психология дошкольного образования" или аналогичным. Важно знать и применять на практике основы психологии, педагогики, методы диагностики и коррекционной работы с дошкольниками, а также соблюдать трудовое и образовательное законодательство.
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Работа в паре с помощником воспитателя
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Рабочий день: 0,25 ставки
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru/, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад № 5 предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень